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CHAPITRE III

Les problèmes de moyens.

           La nature de la mission confiée au groupe est
avant tout d'ordre pédagogique. Néanmoins, même de ce point
de vue, l'expérience de Vincennes ne peut être entièrement
étudiée en dehors de toute considération des moyens mis à la
disposition de cette Université.

           Dans leurs grandes caractéristiques les problèmes
financiers de Vincennes sont finalement assez simples encore
qu'il soit absolument indispensable de les considérer dans
une perspective d'évolution dans le temps.

           Si l'on fait abstraction du passé, en effet, la
situation de Vincennes en 1974 ne paraît pas, à première vue,
tellement plus délicate que celle d'un certain nombre d'autres
universités, parisiennes ou provinciales

* - Vincennes et les normes nationales

            Supposons, pour commencer, que l'on accepte de
considérer comme valides les critères nationaux de répartition
des moyens. Ou constate alors que les subventions de fonc-
tionnement et de recherche correspondent aux normes, ou aux
moyennes, comme on voudra. La nombre d'emplois est nettement
inférieur aux normes, d'environ 150 emplois, mais ce déficit
semble largement compensé par un excédent d'heures complé-
mentaires d'environ 40 000.

           Certes, les critères nationaux de répartition
peuvent être contestés dans le cas de leur application à
l'université de Vincennes. Encore faut-il prendre conscience
du fait que leur révision peut avoir des effets opposés.

           D'un côté on a des objections aux demandes de
Vincennes qui prennent la forme d'une contestation de leur
base numérique : les effectifs d'étudiants inscrits. Il
faut d'ailleurs distinguer à ce sujet deux arguments de
valeur inégale

            - Un premier argument consiste à rendre Vincennes
responsable de l'accroissement excessif du nombre des étu-
diants. Toutes les universités sont plus ou moins incitées
par le système de répartitions à se réjouir de l'augmentation
des effectifs, voire à y contribuer dans la mesure ce leurs
moyens. Or Vincennes a quelques facilités particulières
de ce point de vue en particulier grâce à la possibilité
d'inscrire des non-bacheliers .